審核的有效性不等于體系運(yùn)行有效性的全部,成功的審核是客觀公正地進(jìn)行審核發(fā)現(xiàn),并有效地利用審核發(fā)現(xiàn)不斷地改進(jìn)體系和運(yùn)行的績(jī)效。
說(shuō)明:第1條,如果對(duì)你所審核的活動(dòng)、過(guò)程、產(chǎn)品或服務(wù)一無(wú)所知,提供再詳細(xì)的檢查表也無(wú)法提高審核有效性,因?yàn)槟愠苏罩鴻z查表念問題不敢有任何延伸的提問,因此合格的審核員應(yīng)對(duì)即將審核的領(lǐng)域應(yīng)熟悉了解。
第2條,不吹毛求疵絕不是說(shuō)審核走過(guò)場(chǎng)、差不多就行了的觀點(diǎn)。而是要始終堅(jiān)持“有效性”的審核觀念。例如,對(duì)于ISO9001的內(nèi)審,某工位未制定作業(yè)指導(dǎo)書,就以此開不符合項(xiàng)就有些牽強(qiáng)。應(yīng)基于風(fēng)險(xiǎn)的思維繼續(xù)審核以確認(rèn)以下問題:①該工序是否簡(jiǎn)單?②是否是非重要工序?③員工是否清楚如何操作?④該工序是否從未出現(xiàn)過(guò)質(zhì)量問題(可查詢制程異常清單等)。
如果以上4個(gè)問題的答案均為“是”,則不建議開不符合項(xiàng)。別擔(dān)心不妥,對(duì)于只有1~2個(gè)步驟的簡(jiǎn)單工序,就算編一個(gè)文件掛在那里,也不見得能提高什么,而且還會(huì)讓被審核方認(rèn)為你是一個(gè)過(guò)于較真的人。
不能讓對(duì)方反感而導(dǎo)致你審核的失?。?/div>
記?。呵f(wàn)不能把審核做成是審查(找麻煩)。
8、記住樣本選擇的原則
為了達(dá)到目標(biāo);
密切相關(guān)的;
有代表性;
樣本量:3<n<12
9、有效的工作方式
聽:聆聽、傾聽,聽你所關(guān)心的;
看:敏銳、敏感,絲絲縷縷中看出問題的真相;
查:學(xué)會(huì)抽樣查看,學(xué)會(huì)證實(shí);
問:不脫離你的主題,詢問你所關(guān)心的事。
記錄:是不可缺少的,尤其是對(duì)問題點(diǎn)應(yīng)予詳細(xì)的記錄。
10、有效的工作方式
聽:聆聽、傾聽,聽你所關(guān)心的;
看:敏銳、敏感,絲絲縷縷中看出問題的真相;
查:學(xué)會(huì)抽樣查看,學(xué)會(huì)證實(shí);
問:不脫離你的主題,詢問你所關(guān)心的事。
記錄:是不可缺少的,尤其是對(duì)問題點(diǎn)應(yīng)予詳細(xì)的記錄。
11、有效的審核順序
交談――提問
描述――聽取
文件――依據(jù)
證明――有效證據(jù)
12、現(xiàn)場(chǎng)審核中導(dǎo)致失敗的情況
同仁面前舉止過(guò)于刻板,讓人不自在;
沒有以平常心進(jìn)行有效溝通,以為高人一等;
提問缺乏技巧,讓人可用簡(jiǎn)單的YES或NO回答之;
缺乏自信心,不能涉及別人工作的核心問題;
不能有效用全“聽、看、查、問”的審核方法,一味只查資料做記錄;
不能用足夠的智慧去化解審核中的障礙;
做和事佬去介入別人的事務(wù)紛爭(zhēng);
滔滔不絕說(shuō)教,讓人家以為你是一名牧師;
審核組內(nèi)不能按分工有效協(xié)調(diào),各行其是。
13、高層審核是個(gè)難題
職位上本身就高過(guò)你,你有一種敬畏的感覺;
知識(shí)水平上可能比你高;
看問題的層次和深度可能和你不一樣;
但也不排除有低水平、低認(rèn)識(shí)的人。
14、但它卻是關(guān)鍵的一步,需要你
事先做充分的準(zhǔn)備;
標(biāo)準(zhǔn)和文件是你的依據(jù);
應(yīng)該溝通一些管理者感興趣又不脫離主題的話題;
學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言,而避免用生硬的名詞、術(shù)語(yǔ);
必須讓管理者體會(huì)到這樣的審核對(duì)推動(dòng)體系確實(shí)有益;
你需要是會(huì)溝通又有一定知識(shí)面的人
15、同級(jí)溝通也不輕松
坦誠(chéng)心打動(dòng)人,千萬(wàn)別讓人感覺來(lái)攪渾;
是完善體系,而不是給別人難看,所以應(yīng)換位思考,體諒別人的難處;
對(duì)發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)幫助分析原因,根本目的在于挖掉冰山;
以事論事,別扯入人際關(guān)系;
失誤人人都有,千萬(wàn)不要落井下石,更不可打小報(bào)告穿小鞋;
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),道歉是必須的;
總之,友好的氣氛是成功審核的基礎(chǔ)。
16、與作業(yè)層人員溝通應(yīng)注意
禮貌待人更顯需要;
現(xiàn)場(chǎng)中作業(yè)人員是忙碌的,應(yīng)而不宜花很長(zhǎng)的時(shí)間;
要用聽得懂的語(yǔ)言;
不能要求工人背出文件要求;
對(duì)操作過(guò)程的觀察可代替詢問工人對(duì)文件的理解;
交談時(shí)避免打斷說(shuō)話或反駁,對(duì)誤解要有耐心;
不能當(dāng)著工人面前做記錄。
17、現(xiàn)場(chǎng)審核中要有深度
前后左右審核思路應(yīng)能貫穿;
抽查可以某個(gè)產(chǎn)品形成的個(gè)案層層展開(從訂單-設(shè)計(jì)-采購(gòu)-生產(chǎn)-包裝-交付-服務(wù));
必須關(guān)注產(chǎn)品形成過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并以足夠的專業(yè)能力作支持;
法律、法規(guī)有規(guī)定的應(yīng)予重點(diǎn)關(guān)注;
體系的信心支撐來(lái)自于自我完善,這一點(diǎn)各部門均予以強(qiáng)化關(guān)注;
對(duì)組織內(nèi)已知的問題點(diǎn)應(yīng)予以重點(diǎn)審核;
管理中的難點(diǎn)、重點(diǎn),應(yīng)有足夠的經(jīng)驗(yàn)去識(shí)別和判斷;
對(duì)發(fā)現(xiàn)的冰山一角要有能探究其根基深度、廣度的能力。
18、證實(shí)是重要的一環(huán)
不能道聽途說(shuō);
無(wú)錯(cuò)聲明應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn);
責(zé)任范圍內(nèi)的有錯(cuò)聲明是證據(jù)。
19、審核發(fā)現(xiàn)的形成應(yīng)抓大放小
不要吹毛求疵,應(yīng)該懂得持續(xù)改進(jìn),小事以提醒的方式告之;
要抓住體系中的大缺失,以幫助別人能改進(jìn)后有所提高;
對(duì)重復(fù)性發(fā)生的小問題,應(yīng)該當(dāng)作系統(tǒng)問題提出,這不能因小而放。
20、審核發(fā)現(xiàn)記錄和報(bào)告
記錄應(yīng)該是可追溯即可重查;
報(bào)告不能有數(shù)量限制,否則不能對(duì)體系做完整判斷;
不要害怕讓審核機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)內(nèi)審的全部,糾正措施才是至關(guān)重要的;
形成的報(bào)告因得到受審核部門的確認(rèn)。
21、不合格報(bào)告三要素
標(biāo)準(zhǔn)的要求;
體系文件的要求;
上次審核中集中的問題點(diǎn);
管理中的重點(diǎn)和難點(diǎn);
已知該部曾發(fā)生過(guò)的管理問題。
22、不合格報(bào)告撰寫要求
正確性;
完整性;
清楚;
簡(jiǎn)潔。
23、糾正措施內(nèi)審的根本落腳點(diǎn)
原因分析很重要,根本原因須找到;
分清糾正和糾正措施的區(qū)別;
受審方是糾正措施的主導(dǎo)者,但內(nèi)審員應(yīng)該是輔導(dǎo)員;
限時(shí)檢查(驗(yàn)證)是關(guān)鍵。
24、評(píng)價(jià)審核能力和績(jī)效很必須
為下次審核提供改進(jìn)的基礎(chǔ);
促使內(nèi)審員不斷地提高水平練內(nèi)功;
使受審核方有一個(gè)良好的感受,提高對(duì)內(nèi)審的內(nèi)心贊成度;
體系審核真正做到審核增值。